Apprendre l’Agroforesterie : Formations, Certificats et Universités au Maroc (2025)

Introduction : Face à la dégradation des sols, à la perte de biodiversité et à la crise climatique, l’agroforesterie s’impose comme une réponse puissante et poétique. Elle marie arbres et cultures, savoirs anciens et recherche scientifique, intuition paysanne et innovation durable. Ce guide explore les chemins éducatifs qui mènent vers l’agroforesterie au Maroc : formations certifiantes, universités, coopératives pédagogiques et apprentissages hybrides, enracinés dans la terre et ouverts sur le monde.

Les types de formation disponibles :

• Formations certifiantes courtes : souvent dispensées par des ONG, des coopératives ou des fermes-écoles. Durée : 2 semaines à 3 mois.

• Diplômes universitaires et filières supérieures : ingénierie agronomique avec spécialisation en systèmes agroforestiers.

• Modules intégrés à des cursus agricoles classiques : souvent au sein des ISTA ou ENA.

• Stages terrain communautaires : pratiques immersives chez des praticiens de terrain.

Quelques structures de référence :

1. Centre Agroécologique Douar Loubna (Khénifra)
   Formations saisonnières en agroforesterie sèche et sylviculture vivrière. Programme bilingue arabe/français.

2. Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II – Rabat
   Cursus d’ingénieur agronome avec options en systèmes agro-sylvo-pastoraux. Recherche appliquée en carbone du sol.

3. École des Savoirs Verts de Chefchaouen
   Cycle court en design d’écosystèmes forestiers comestibles. Coopérative d’accueil ouverte aux jeunes sans diplôme.

4. ENAM – École Nationale d’Agriculture de Meknès
   Projets pilotes d’intégration des arbres dans les systèmes céréaliers. Partenariats européens.

5. Programme Sésame / Terre & Humanisme Maroc
   Formation continue pour agriculteurs et éducateurs. Transmission des savoirs agroforestiers traditionnels du Haut-Atlas.
   

Conclusion : Apprendre l’agroforesterie, c’est apprendre à penser comme une forêt : en strates, en réseaux, en long terme. Ces formations offrent plus qu’un savoir technique — elles offrent une éthique du soin, un chemin d’autonomie, et une manière d’habiter le monde sans l’abîmer.